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2017-09-27 | 9月随笔2 
多给孩子讲故事  幼儿园的孩子们,大多3-6岁,正是孩子语言发展的关键时期,这个时候,如果能让孩子多听故事,多说儿歌,多朗诵散文,将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄不大,但有一个共同的爱好,就是听故事。早上,孩子们到园的时间等等不一,为了充分利用这段时间,不让早到的孩...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(默认分类) | 苏艳发表于:2017-09-27
2017-09-27 | 9月随笔1 
不要剥夺孩子动手的机会现在的家长都很重视孩子的教育,只可惜太多的家长却因为不懂得如何教育孩子,而在有意无意中剥夺了孩子许多成长的机会。比如,生活中一个司空见惯的现象----孩子吃的橘子、鸡蛋、苹果、核桃等等,都是父母事先去了皮的,为的是孩子吃起来容易,更不会遇到什么危险。可是不知道这些父母有没有意识...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(默认分类) | 苏艳发表于:2017-09-27
2017-06-06 | 6月随笔2 
 孩子要多鼓励和表扬  俗话说得好:良言一句三冬暖,恶言一声暑天寒。不论是大人还是孩子都钟爱受到表扬和鼓励,尤其是孩子,鼓励孩子会使他们更加康健成长,而批评打击的一句话,会让幼儿变得畏缩犹疑。  作为教师,起首要看到孩子的进步,让孩子也看到自身不断增长的智慧和气力。  只要咱们从孩子的实际起航,把孩...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 64 ) | 分类(默认分类) | 苏艳发表于:2017-06-06
2017-06-06 | 6月随笔1 
适当延续教育过程,能够进一步培养幼儿的兴趣  夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式,引导幼儿观察彩虹的形状,再引导观察彩虹的颜色,教给幼儿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的名称。还能够巧妙地引导幼儿讨论彩虹构成和消失的原因等。对这种随机教育,幼儿很感兴趣,参...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 12 ) | 分类(默认分类) | 苏艳发表于:2017-06-06
2017-06-06 | 5月随笔2 
如何改变孩子的坏脾气  首先父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理地发脾气时,不能因孩子哭闹而妥协。  其次父母应注意和孩子的情感交流不能因大人的情绪变化时而严厉,时而娇惯。正因那样会使孩子因无所适从而爱发脾气。  最后要鼓励孩子用语言表达自我的感受和需求,对正当的需求应尽量满足,不能满足时...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 9 ) | 分类(默认分类) | 苏艳发表于:2017-06-06
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